Публикации по теме «УМК С. М. Никольского» (401-420)
Предложены тексты ДКР по алгебре в 8 классе по материалам, изученным в первом полугодии по УМК Ю.Н.Макарычева,А.Г.Мордковича,С.М.Никольского, Г.В.Дорофеева. Имеются критерии оценивания работ.
Содержит 140 примеров на сложение целых чисел. можно распечатать индивидуально для каждого ребёнка. применять для отработки навыка сложения целых чисел.
Кратковременная самостоятельная работа.
Задания 1-5 имеют по четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.
Цели урока:
- проверить умение использовать изученные приёмы измерения величин;
- умение решать задачи изученных видов;
- умение находить периметр фигур;
- овладение теоретическими знаниями по пройденной теме.
Цели занятия: повторить определение угла, виды углов; ввести понятие смежных углов, отработка умений и навыков решения задач на распознавание, построение и вычисление смежных углов.
Цели учителя: организовать деятельность учащихся по отработке понятия угла, видов углов; умений и навыков решения задач на построение и вычисление смежных углов; развивать геометрическую зоркость в творческой деятельности; формировать интерес к оперированию геометрическими понятиями.
Цель: выявление степени усвоения данного материала, пробелов в знаниях с целью их дальнейшего устранения. Задачи: Познавательные УУД: провести сравнение, классификацию по заданным критериям, упростить отношения с помощью свойств отношений, решить пропорции и текстовые задачи, определить расстояние между изображениями на плане при заданном числовом масштабе. Регулятивные УУД: оценить свою готовность, обнаружить свои незнания осуществить пошаговый контроль, сличить свои знания с нормой, найти причины своих ошибок.
Поурочное календарно-тематическое планирование 5 класс УМКС.М. Никольский.
Предметные
- Познакомиться с понятиями ряд натуральных чисел; наименьшее натуральное число. Сформировать понимание, что ноль не натуральное.число.
- Записывать последующие и предыдущие элементы натурального ряда.
Познавательные УУД
- Осуществлять сравнение, сериализацию и классификацию.
Поурочное календарно-тематическое планирование УМК С.М. Никольский.
Предметные
- Познакомиться с понятиями ряд натуральных чисел; наименьшее натуральное число. Сформировать понимание, что ноль не натуральное число.
- Записывать последующие и предыдущие элементы натурального ряда.
Интерактивный урок в виде квеста с решениями задач и поиском клада. В уроке участвует весь класс, поделенный на команды.
Задачи урока:
Образовательные:
- углубить понимание материала по операциям над целыми числами,
- закрепить пройденный материал, продолжая формировать умения учащихся грамотно производить вычисления...
